南宫NG·28《马新观十二讲》《新闻理论十讲》精华背诵框架+考点清单“学长，我们参考书是《新闻学概论》，但读完总觉得不踏实，新闻理论要掌握的只有这些吗......”

　　时间不等人，7月马上就结束了，23考研人必须尽快完成基础理论的学习，进入拔高冲刺阶段。我们在前面的#核心教材划重点#栏目已经对几本新闻学的的基础书目做了梳理。

　　但，新闻理论要掌握的只有这些吗？年年必考的马克思主义新闻观又该如何系统梳理？木铎教研团队通过研究近几年真题，结合两本核心教材，帮小伙伴们划出重点，让大家的备考更有方向南宫NG28，事半功倍。

　　（注：这两版本是大部分院校的参考书籍，大家可以根据这两本的重点去对照自己学校考的书，毕竟考点和复习重点都是相通的。）

　　这个框架根据《新闻理论十讲》的目录编排，以章标题建为专题框架，每个框架下面的内容都可以结合相关的理论知识进行填充，总结归纳新的案例，这样后期答题输出更加方便记忆。

　　2.中外新闻中的宣传表现/010（重点！新版一些新闻与宣传不加区分的国内新闻案例，并补充了11种常用于新闻报道中的宣传技巧）

　　3.新闻≠/014（重点！和第一点内容一起重点掌握，新闻，宣传，，并且新增了≠媒体、≠意识形态、≠公众、≠个人感觉，几组概念辨析）

　　1.为什么人能够判断事实的新闻价值/038（重点！重点掌握内容，新版新增了选择性定律的内容）

　　（注意！新闻价值是常考的理论知识点，结合本章的定义和新增的阐释内容做积累，在回答时候可以引用解释）

　　第三讲 新闻线.新闻线.新闻真实受到的各种自然制约/075（结合定义进行掌握要素，可用在简答题中）

　　3.造成新闻不线（重点！发言：既要强调新闻工作的党性，又不可忽视新闻工作自身规律性；真实性是新闻的生命，事实是新闻的本源，虚假是新闻的天敌人。）

　　1.客观性理念产生的背景及发展过程/113（重点！书中补充了黄旦老师的定义，对新闻客观性的基本定义结合下面两面两节进行阐释）2.客观性首先是一种新闻职业理念/121（答题用语）

　　3.客观性作为一种报道方式/125（重点！掌握记者的报道行为准则）4.新闻表现立场与客观报道是否存在矛盾/145

　　1.新闻出版自由理念的提出/192（重点！结合新闻史内容进行重点掌握）2.18世纪两个载入新闻出版自由理念的宪法性文献/208（答题用语）

　　2.新闻传播法的基本理念和应有内容/264（简答）3.我国新闻实践中的“新闻官司/283（结合新闻史内容进行记忆）

　　部分院校结合当下的技术时代发展对新闻理论的知识点进行创新考察，关注该校老师的研究方向和学界最新的研究论点即可。

　　纵观大部分学校的命题范围来看，新闻价值、新闻定义、要素、、宣传、新闻客观性、新闻真实考察名词解释和简答题的内容较多，新闻职业道德、新闻法治、以及传媒职能单独设置为论述题较少，但是在答题中可用作的答题术语。

　　从近几年的真题来看，大部分院校对新闻理论的考察偏向于基础，只要熟练背诵默写即可得分。但是在掌握中也需要结合新闻史进行补充，如新闻出版自由、、报纸宣传功能等，因此同学们在看新闻理论的专题时也可适当结合新闻史的内容进行扩充。

　　这个框架根据《马克思主义新闻观十二讲》的目录编排，以章标题都是马克思主义新闻观的内容，当考察到具体知识点时可以结合章节内的内容进行展开，如果直接问到马克思主义新闻观的内容则可以根据分值回答重要的要点。

　　（重点！什么是马克思主义新闻观，为什么要学习践行马克思主义新闻观以及怎样学习和践行好马克思主义新闻观）1.学习和践行马克思主义新闻观的背景及意义 002

　　3.马克思主义新闻观的中国化发展 0114.把马克思主义新闻观作为社会主义新闻工作基本遵循 015

　　2.满足社会与公众信息需要是新闻传播的基本规律 0393.准确把握和严格遵循新闻传播客观规律 044

　　2.新闻事业是党领导下的社会文化事业和宣传阵地 0543.新闻事业具有文化产业属性 060

　　2.加强主题宣传和典型宣传南宫NG28，发挥正面宣传思想引领作用1043.实现正面宣传和监督的有机统一 109

　　1.新闻传播权利是人民赋予媒体的职业权利 1302.承担社会责任是对新闻媒体的职业要求 134

　　（南师大学硕 简答）10.请结合2021的关于媒介公信力事件，分析事件经过，传播，以及政府如何进行引导

　　题型来看：不是每个学校会考马克思主义新闻观，但是一旦考到，和新闻史一样答案都是固定的，相关考题也更偏向基础，

　　讲话、重要时间节点南宫NG28、马克思、恩格斯、列宁的办报思想（需结合新闻史进行整理），坚持正面宣传为主、坚持党性和人民性的统一、坚持正确导向、讲好中国故事考察较多，其他角度内容在论述题中可作为答题话术内容进行回答。从

　　从近几年的真题来看，大部分院校对马克思主义新闻观的考察分值占比不大，但是有时候也会以相关的材料进行辨析，此类题目难度相对较高，需要更多的灵活思考和掌握理论的基本功。