南宫NG28专家引领明方向 弦歌奋进再前行——广东省中小学“百千万人才培养工程” 专项科研项目2021年度课题开题报告会挥别秋光，欣喜摘取一缕初冬的暖阳。拥抱新年，启幕一轮科研的征程。2022年1月12日上午，广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目2021年度课题《“双减”背景下家校协同育人的创新策略研究—以小学生自主管理能力培养为例》课题开题会议在茂名市电白区第二小学阶梯教室隆重举行。

　　参加开题报告会的人员有广东省石油化工学院教授潘永辉，茂名市电白区德育股股长陆小燕，茂名市电白区水东街道中心学校校长李培新，茂名市电白区第二小学校长李欣欣，茂名市首届名班主任工作室主持人电白区春华学校老师刘世安及其工作室成员南宫NG·28(中国)官方网站南宫NG·28(中国)官方网站，茂名市第三批名班主任工作室主持人电白区南海中学老师张贞贞及其工作室成员，茂名市名班主任梁小玲工作室成员，本课题组成员。

　　课题主持人梁小玲副校长做开题报告，就本课题“研究的目的和意义”“国内外研究现状”“研究的理论依据““研究的内容和方法”“研究的步骤”等几方面重点进行了阐述。

　　陆小燕肯定了电白区第二小学在研究家校合作这方面的课题是非常出色的，已经有三项省级课题立项，而且其中一项已顺利结题。接着，充分肯定了这次开题课题选题精准、紧抓时代脉搏，具有很强的实际意义。同时对课题的研究提出了几点指导性建议，希望课题研究更加细化，紧扣本地区开展的家庭教育研究，力争研究出可复制、可推广的成果。

　　副高级教师刘世安和副高级教师张贞贞充分肯定了该课题的选题视角和研究价值南宫NG·28(中国)官方网站，分别从课题研究意义、理论依据、研究内容、研究方法、预期研究进展以及课题创新之处和成果体现等方面给予非常具体的指导性意见。

　　李培新校长从课题选题辐射性强、对国内外研究分析透彻、研究步骤安排有序又合理三个方面作出评价，并就理论依据和在成果中增加自主管理的量化评价措施给出了充分的指导。

　　潘永辉教授远瞩，从大学中的一些现象，建议课题组研究要从实际需要出发，家校协同育人，可以共同加强学生的自控管理能力、审美管理能力，礼仪管理能力、目标管理能力等，抓落实，研究出能解决实际问题的成果。

　　李校长肯定了本课题的研究价值并表态学校一定会大力支持这个课题，建议课题组通过多种渠道,多方面资源整合起来,努力把这个课题所研究的内容做实做好，发挥电白二小全国优秀家长学校的优势，家校协同提升全校学生的自主管理能力，争取把实验的成功经验推广到全区、全市。

　　“漫漫雄心满，唯有奋斗佳绩成。”课题研究的征程已启幕，激昂的我们在奋进。今天的开题报告会虽然时间短，但意义深远。我们将在各级领导的支持和关心下，在专家们的引领和指导下，勤于研讨，扎实工作，并坚信来年春暖花开，硕果累累！