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南宫NG·28中国教育新闻网日前,第二届全民阅读大会发布了第20次全国国民阅读调查结果。调查发现,2022年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为81.8%,保持增长态势。据统计,2022年我国成年国民人均纸质图书和电子书阅读量均较上年有所提升。其中,人均纸质图书阅读量为4.78本,高于2021年的4.76本;人均电子书阅读量为3.33本南宫NG·28,高于2021年的3.30本。
▶短评:2022年,习总在致首届全民阅读大会的贺信中指出:“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”习总的倡议得到全社会的积极响应,激发了人们读书学习的热情,如今全民阅读蔚然成风,取得了实实在在的成效。读书可以让人保持思想活力南宫NG·28,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。专家指出,阅读要从娃娃抓起——今年3月,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,“书香校园”建设在全国如火如荼开展,我们相信,被优秀书籍滋养的孩子,一定会灵魂丰盈、内心通透南宫NG·28。当然,读书成效的取得仍需“久久为功”,持之以恒地推动阅读这件事,什么时候都需要“划重点”。
近日,北京市地方标准《婴幼儿托育机构服务规范》面向社会征求意见,其中提到托育机构应鼓励婴幼儿在游戏活动中主动探索、操作体验、互动交流和表达表现,避免进行长时间的语言讲授。托育机构宜通过提供材料、示范、提问、合作等方式激发婴幼儿的活动兴趣,延伸活动内容;不应安排婴幼儿观看或使用电脑、平板、手机等电子设备,避免使用电子屏进行教学等。
▶短评:随着“三孩政策”的全面实施,婴幼儿托育的线年政府工作报告提出,完善三孩生育政策配套措施,发展普惠托育服务。如何让托育服务跟上政策的节奏?除了发展一批婴幼儿托育机构、保障相应的硬件条件之外,托育工作者亟须在育儿理念上同步跟进,升级托育服务的“软件”。婴幼儿托育是一项专业性较强的工作,托育工作者需要针对婴幼儿的身体发育与心理成长特征设计活动,让婴幼儿在愉悦、宽松的成长环境中自然而健康地成长。北京市地方标准《婴幼儿托育机构服务规范》向全社会征求意见,对婴幼儿托育机构“如何育儿”作出规范,能有效避免违背孩子成长规律的养育方式,我们期待更多地方能够跟进,出台相应细则,让家长能真正放心将孩子送进托育所,以解后顾之忧。
近日,西南交通大学土木工程学院以“我在‘打灰’挺好的”(“打灰”原指在施工单位浇筑混凝土,代指土木专业学生就业去向)为主题,开展了“红行人物志”约稿活动。活动邀请部分毕业五年内、在土木工程领域的校友和院友,分享其在工作岗位的经验。他们中有人在清晨七点迎着海风前往工地,有的在森林里进行日常测量,还有的在山区完成结构设计和现场管理。相比网络中的吐槽,这些来自朋辈的第一视角让在校学生更全面地了解了“打灰”的真实情况。
▶短评:由于土木工程专业特性,该专业毕业生多需要前往施工现场进行实训,一些博取流量的网络从业人员刻意渲染工地的脏乱差与从业的危险性,导致土木工程专业被“吐槽”,在志愿报考与就业时,一些学生因此产生了畏难情绪。西南交通大学土木工程学院另辟蹊径,让工程行业任职的校友写下自己的工作故事,让年轻人看到真实的“打灰”生活。有毕业生在投稿中说,“打灰”生活从来都不是灰色,而是流光溢彩、五彩缤纷——这代表很大一部分从业者真实的心声。党的二十大报告强调,消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。每一个专业都有自己独特的价值,而不论在什么行业,从业者都有自己的苦与累,也有自己的成长与收获。只要放平心态、找准定位,在任何一个行业就业发展,我们都可以“挺好的”。