南宫NG·28建筑艺术欣赏海螺塔位于福建省长乐县下沙海滨渡假村,建筑面积150平方米,高四米,由观景塔、观景厅及眺望平台组成。海螺塔通过象征性联想的方式,与周围大自然有机地融为一体,取海螺、海蚌的自然形态加工变形组合,形成了与众不同的建筑形象.又与大海产生了密切的联系,源于自然,高于自然。建筑结构利用了钢筋混凝土的可塑性,使建筑充分表现了自然的主题,又有与大海相配的力度。海螺塔是由南京东南大学建筑研究所、南京巾建筑设汁院齐康、张宏设计的,
由建筑师加涅(1825—1898)设计,于1861~1874年所建的巴黎歌剧院属折衷主义的建筑。其建筑的语言混杂,古典主义的、哥特式的、巴洛克的等等手法糅杂一建筑物上。但巴黎歌剧院又是富丽堂皇的。它的正立面为长方形,三段式构图,第一层开7个拱门,中层以并列双柱组成高窗.也为7组,并有突出的檐与第三层明显划分。第三层略退后,它的左右两端树立两组雕塑.形体突出。一、二层两侧各以一门的单位向前凸出,第二层两侧檐上.花改成弧形缓拱,整个立面浮雕装饰繁多,但仍秩序井然。歌剧院内厅观众席布列呈马蹄形,座席宽适,周边有4层的包厢,进深大,观众厅外有休息厅廊,舞台设备完善,舞台宽32米,深28.5米,上空高33米。出人口除正门外,左右门设车道,而且还特意为当年拿破仑三世辟专用通道(此处现改为歌剧院图书档案馆)。剧院外,门廊等位置安放着许多以
课时:一课时课型:欣赏课教材分析教学对象:高一学生教学目标:通过本课学习,使学生对建筑艺术的特点,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏建筑艺术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。...
中国古典园林建筑艺术欣赏教材:全日制普通高中教科书《美术》全一册教材分析:中国古典园林被誉为“园林之母”,在世界艺术的百花丛中独树一帜。...
美术教案-古代建筑艺术教学目的:1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。2、通过欣赏和参观,课内与课外的结合,体会中国古代文物文化内涵,探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。...
高中美术教案:中国建筑艺术——古典园林 杭师院附高 罗雪峰一、 古典园林概况(一)、发展史 高中美术教案:中国建筑艺术——古典园林(商)→(西周)囿→(汉代)帝王的离宫、苑囿→(魏晋南北朝)追求自然情趣的私家园林→(唐)发展迅猛...
杭师院附高 罗雪峰教学目标:通过本课教学,使学生对,特别是西方古典建筑的特点,有所了解。培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣。教学重点:古代希腊罗马的建筑艺术。...
杭师院附高 罗雪峰一、 古典园林概况(一)南宫NG28、发展史(商)→(西周)囿→(汉代)帝王的离宫、苑囿→(魏晋南北朝)追求自然情趣的私家园林→(唐)发展迅猛,长安附近建别墅,官署建园,唐中叶东都洛阳造园→(五代、宋)首都汴梁、陪都洛阳...
作者:徐少艳 教材版本:高级中学美术课本(试用版)人民美术出版社1996年7月第一版年级:二年级教学课时:1教学目的:1、了解的特点2、欣赏教学重点:对的欣赏教学难点:理解的等级性体现教材分析:本课的内容是,主体是对故宫的欣赏,通...
杭师院附高 罗雪峰(1课时)教学目标:使学生了解的成就及特点,有所了解,有所认识,增长知识,开阔眼界,陶冶情操,培养学生欣赏的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观念。...
外国古代建筑艺术教学目标:通过本课教学,使学生对外国古代建筑艺术,特别是西方古典建筑的特点,有所了解。培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣。教学重点:古代希腊罗马的建筑艺术。...
教学目的:1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。2、通过欣赏和参观,课内与课外的结合,体会中国古代文物文化内涵,探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。...
杭师院附高 罗雪峰(1课时)教学目标:使学生了解的成就及特点南宫NG28,有所了解,有所认识,增长知识,开阔眼界,陶冶情操,培养学生欣赏的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观念。...
杭师院附高 罗雪峰一、 古典园林概况(一)、发展史(商)→(西周)囿→(汉代)帝王的离宫、苑囿→(魏晋南北朝)追求自然情趣的私家园林→(唐)发展迅猛,长安附近建别墅,官署建园南宫NG28,唐中叶东都洛阳造园→(五代、宋)首都汴梁、陪都洛阳...
杭师院附高 罗雪峰教学目标:通过本课教学,使学生对,特别是西方古典建筑的特点,有所了解。培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣。教学重点:古代希腊罗马的建筑艺术。...
七年级语文(下)第三单元教学设计建筑艺术 建筑是科学,建筑也是艺术。建筑是无声的诗歌,建筑是凝固的音乐。本单元,我们将一起瞻仰巍峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑,巍巍中山陵,欣赏金壁辉煌的法国凡尔赛宫,游览体现我国古代建筑艺...
翠竹中学 薛韬建筑是人类为自己创造的物质生活环境,即人类生活所必需的居住和活动的场所,也是为满足人们生活、生产或从事其他活动创造的空间环境。...