南宫NG·28(中国)官方网站美的规律—看各地大学巧妙运用建筑艺术创造艺术语言!建筑艺术是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值南宫NG28,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
在世界上很多学府,其建筑都将实用价值与审美价值、工程技术手段与艺术手段紧密结合在一起,从而创造出别具一格的建筑艺术。
Heatherwick studio凭此项目赢得为新加坡南洋理工大学设计学习中心的竞赛。而这栋学习中心作为南洋理工大学注资达3.6亿英镑的计划的一部分,也作为整个校园在二十年来第一次的再开发项目,已于2015年3月完成。
Heatherwick studio通过此项目重新定义一栋大学建筑应有的抱负,致力于使其回归成为高等教育体验中重要的一部分。在学习中心,56间辅导室置于一个没有其他大学建筑中常见的、往往造成分离与隔离的走廊的结构之中。
学习中心富有渗透性的形态使得学生可以从360度的任意方向进入一片连接所有独立塔楼的中心区域。每一栋塔楼都由一堆逐渐构筑起来的教室堆积而成,个别楼层也被用作花园。
学习中心的另一灵感则来源于设计团队希望可以打破传统的正方形一面朝前、有着明显的前后与秩序的教室,由此得来的没有角落的圆润空间可以使得老师与学生在一个更平等的基础上进行交流。
每一间辅导室都面对着位于中央宽阔的一片共享区域,使得学生可以感受到自己与发生在同一栋建筑里其他活动的联系。
在2013年,学习中心因其可持续性的特点获得了由新加坡政府颁发的BCA绿色标志白金奖。这一奖项也标志着在环境设计和表现领域内富有国际认可的最佳实践。
会创新楼是香港理工大学设计学院及会社会创新设计院的总部。该大楼高十五层,面积15,000平方米,可容纳超过1800位学生和教职员。大楼以设计教学及创新用途为主,设施包括:设计室、研究室和工作间、展览廊、多功能教室、阶梯教室以及公共休闲区等。
会创新楼的设计将塔/台的典型特征融合为更流畅的组合线条南宫NG28。不规则的内外庭院提供一个会面和交流的场所,同时也是大型展示区、工作室、阶梯教室和休闲设施之外的补充性设计。
由于设计学院融合各个学科的特点,会创新楼更好地营造了一个多学科环境和集体研究的氛围,不同的思想和创新在这里碰撞出新的火花。
学生、教职工和参观者乘着15层楼梯可看到设计室、工作间、研究室、展览廊和活动区。室内的玻璃和开放的空隙提高了透明度和连通性,而循环路线和公共区域方便了学生群体与大师们的交流互动。
香港理工大学外观统一却各有特点的教学楼中分布着各大院系,50年以来,理大一直致力于打造城市化校园。
由UNStudio及DP Architects共同设计的新加坡科技与设计大学反映对现今教育机构面对不断改变的需求的深刻理解。UNStudio以连接度、协调性、共同创造、创新及社交性作为新校园的设计核心要素。
新加坡科技与设计大学占地83000平方米,临近新加坡主要机场樟宜机场,该大学是是新加坡第四所公里大学。提供了四个主要学科:建筑与可持续设计、工业设计、工程设计及信息科技与设计。而新校园能汇聚人材、想法及创意,使大学成为科技创新及经济发展的推动者南宫NG28。学校已与西方的麻省理工大学(MIT)以及东方的浙江大学展开合作实践。
根据总体规划,新校园的设计包含了两个重要元素:生活与学习。这两个重要元素形成设计的中心点,把校园的每一个角落都连接起来。在这中心的接合点,UNStudio 提出了可举办展览、活动及增加亘动性的灵活空间。于是,中心仿如校园的智能心脏,直接连接观众席的主要架构支柱、国际设计中心以及大学图书馆。
在这个学校中,所有的学科能进行直接的互动,虽然学校看起来是密集的单体建筑群,但实际上整个规划是完全开放且高度联系的。走廊,有顶室外通道,楼梯实现整个小区纵横联系四通八达,同时传统的房间与走廊的边界被模糊,产生了更为灵活的空间。
该大学是可持续性的建筑物,包括各种设计策略以减低新加坡热带气候所造成的影响。除了冷却技术、有盖行人道、百叶幕墙、开放空间、室内日光及应付滂沱大雨的保护,广泛的取向及自然通风原理的风向研究也被全面地应用于校园设计当中。
由Goettsch合伙人建筑事务所(GP)设计的西北大学Patrick G.与Shirley W.Ryan音乐艺术中心位于西北大学伊利诺伊州埃文斯顿校区的东南端,在Pick-Staiger音乐厅和维根斯坦音乐厅的南侧。
项目坐落于密歇根湖沿岸的黄金地段,是一座标志性的建筑。与原先的维根斯坦音乐厅相连,并将其包裹在内,新落成的音乐中心历史上第一次将西北大学音乐学院的所有教学和演出项目整合在一起。
中心动感的、Z字型平面的前段划定了草坪的东沿,后段在密歇根湖西岸延伸。巨大的中庭将形体一分为二,形成了主入口,将空间聚合起来,并将湖面风光引入室内。
演奏大厅是整个建筑的重中之重,40英尺高的玻璃幕墙为表演者提供了充满戏剧性的背景:美轮美奂的密歇根湖和芝加哥的天际线。
西北大学的目的之一是打造一座可持续的建筑,以激励整个校园,甚至更大的社区。学校希望这座建筑成为一件教育的工具,鼓励和推动绿色建筑操作与实践的科学知识。